اقدامات جهادگران مؤسسه مهد قرآن از تولید ماسک تا پرداخت اقساط مشاغل متضرر از کرونا + عکس

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، فلسفه شکل‌گیری گروه‌های جهادی بعد از شیوع ویروس کرونا در زمینه محرومیت‌زدایی و کمک به نیازمندان در محله‌ها و روستا‌های محروم و دورافتاده، به ذهن بسیاری از اقشار جامعه رسید. تعدادشان کم نیست افرادی که در این روزها دست روی دست نگذاشته‌اند و به کمک مردم آمده‌اند. برخی از آنها هیچ مأموریتی در مواجهه با کرونا ندارند و خیلی راحت می توانند زندگی‌شان را بکنند و هر روز و شب‌شان را به جهاد نگذرانند اما آنها راه خودشان را انتخاب کرده‌اند و جهاد می کنند؛ نه پشت سنگرها بلکه در میان همین مردم.

برخی از این افراد فقط در پایتخت نیستند بلکه در تمام نقاط کشور فعالیت می کنند. مؤسسه کشوری مهد قرآن با 141 شعبه در سراسر کشور از جمله مجموعه‌های جهادی است که در کنار فعالیت‌های قرآنی به میدان جهاد پا گذاشته است. چند روز پیش، یعنی 14 خرداد سالروز تأسیس مؤسسه مهد قرآن بود. این مؤسسه به‌عنوان اولین مرکز مردم‌نهاد آموزش قرآن با هدف توسعه و ترویج فرهنگ قرآنی جامعه بر مبنای آموزش حفظ قرآن همراه با فهم، تدبر و آموزش جامع قرآن برای عموم مردم در سال 1371 تأسیس شد و ظرفیت فعالیتی آن در جغرافیای سرزمینی ایران اسلامی در 21 استان با ایجاد 141 شعبه و کانون نقش‌آفرینی می‌کند.

در این گزارش به سراغ مسئولان جهادی برخی از شعب مهد قرآن در شهرستان ها رفتیم و از اقداماتشان در روزهای کرونایی پرسیدیم.

راه‌اندازی مرکز نیکوکاری "مأوا" در شهرستان خوی

حجت‌الاسلام محمد فیضی مدیر مهد قرآن شهرستان خوی در استان آذربایجان غربی: پیش از اینکه رهبر معظم انقلاب به موضوع رزمایش مواسات و همدلی اشاره و تأکید داشته باشند، یعنی در بهمن‌ماه سال گذشته، به فکر افتادیم که کار جهادی را آغاز کنیم. در گام اول، 150 خانواده نیازمند شناسایی و اقلام مورد نیاز را میان آنها توزیع کردیم. سپس تصمیم گرفتیم که مرکز نیکوکاری "مأوا" را برای تحت پوشش قراردادن محرومان در تمام سال راه‌اندازی کنیم.

با توجه به نیاز شهرستان خوی به ماسک‌، حدود 10 چرخ خیاطی را در مؤسسه مستقر کردیم و به بانوان داوطلب فراخوان دادیم تا ما را در این حوزه یاری کنند. روزانه صدها ماسک بهداشتی تولید شد و در مجموع، 4 هزار ماسک بهداشتی در اختیار نیازمندان قرار گرفت.

یکی دیگر از اقدامات جهادی مؤسسه مهد قرآن شهرستان خوی، تأمین جهیزیه کامل برای یک نوعروس بود؛ علاوه بر آن، امکانات و فضای مؤسسه مهد قرآن را در اختیار گروه‌های جهادی دیگر قرار دادیم و به نوعی در این امر خیر با آنها مشارکت کردیم.

کمک به مشاغلی که کرونا آنها را تعطیل کرده بود

خانم زهرا فوارق، مدیر مهد قرآن آبادان در استان خوزستان: از اوایل شروع ویروس کرونا، فعالیتمان را آغاز کردیم. بانوان را برای تولید ماسک‌های بهداشتی همراه کردیم؛ به گونه‌ای که برای آنها مواد اولیه تهیه و در اختیارشان قرار دادیم تا آنها در منزل این کار را انجام دهند. حدود 1500 ماسک در این مدت تولید شد.

یکی دیگر از اقدامات ما، جمع‌آوری کمک‌های نقدی و غیرنقدی برای نیازمندان بود. بالغ بر 5 میلیون تومان کمک‌های مردمی جمع‌آوری شد. خانواده‌هایی شناسایی شدند که بر اثر کرونا شغل خودشان را از دست داده بودند. به مشاغلی که شغل خودشان را بابت تعطیلی ها از دست داده بودند رسیدگی شد‌. با صندوق‌های قرض‌الحسنه آبادان جلساتی را داشتیم تا برخی از وام‌گیران، اقساطشان را با تأخیر پرداخت کنند. برخی از صندوق‌های قرض‌الحسنه حتی به این نتیجه رسیدند که به خانواده‌های نیازمند، وام بلاعوض پرداخت کنند. به افراد نیازمند، مواد غذایی و پک های بهداشتی اهدا شد.

فعالیت تعدادی از حافظان قرآن به همراه خانواده‌هایشان در گروه‌های جهادی برای دوخت ماسک و لباس‌ها برای مراکز درمانی شهر و جمع‌آوری کمک‌های نقدی برای آسیب‌دیدگان ناشی از شیوع ویروس کرونا اقدامی بود که انجام شد.

در روزهایی که مؤسسه بر اساس تصمیم ستاد ملی مقابله با کرونا تعطیل بود، برای قرآن‌آموزان کلاس‌های مجازی دایر کردیم و اساتید به‌صورت مستمر با آنها در تماس بودند. همچنین مسابقاتی را به شکل مجازی در حوزه حفظ و قرائت قرآن برگزار کردیم.

حضور در کنار کادر درمانی بیمارستان بهشهر

محمدحسن برفامی مدیر مهد قرآن شهرستان بهشهر استان مازندران: با بسیج امکانات و ظرفیت‌های نیروی انسانی و تجهیزاتی مهد قرآن برای خدمت‌رسانی به همنوعان گرفتار بیماری کرونا در سطح شهرستان بهشهر از جمله در حوزه دوخت ماسک و لباس‌های مخصوص کادر درمانی و حضور داوطلبانه در مراکز درمانی و اهدای گل و قدردانی از تلاش، ایثار و فداکاری‌های پزشکان و پرستاران بیمارستان‌ها بخشی از حرکت جهادی و عملکرد مهد قرآن بهشهر بود.

با پیش‌بینی‌های لازم و فراهم کردن سامانه‌های ارتباطی، اساتید و مربیان موظف شدند تا با برقراری ارتباط در فضای مجازی نسبت به آموزش غیرحضوری، مرور و تثبیت و افزایش محفوظات حافظان قرآن را پیگیری کنند که خوشبختانه با همکاری خانواده‌ها اقدامات مؤثری جهت آمادگی قرآن‌آموزان و حافظان کل قرآن صورت پذیرفت.

انتهای پیام /