شورای عالی آموزش و پرورش برای زیست بوم جدید مقررات وضع کند
تهران - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش گفت: شورای عالی آموزش و پرورش برای زیست بوم جدید باید مقررات نو وضع کند و مدیران کل نظارت دقیق بر مدارس غیر دولتی، آزمون های ورودی مدارس داشته باشند.
به گزارش آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی بعدازظهر شنبه در نشست دوم گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها با یادآوری این که سال تحصیلی آینده یکی از مهم‌ترین نقطه‌های ارتباط ما با جامعه است، افزود: یکی از مهم‌ترین جلوه‌های ارتباط آموزش و پرورش با جامعه شروع سال تحصیلی است و برای این که بخش بزرگی از واقعه‌ای را منفی داوری کنند، کافی است آن اندکی خطا ناشی از خطاهای قابل اجتناب و سزاوار سرزنش از جانب سیاستگذاران داشته باشد.
وی خاطرنشان کرد: بنابراین شروع سال تحصیلی را بدون هیچ‌گونه خطایی باید آغاز کنیم. اجازه خطا و غفلت نداریم بنابراین در پیش بینی پیشگیری‌ها حداکثر تلاش را کنیم.
مقام‌های محلی برای شرکت در ستادهای بازگشایی مدارس دعوت شود
وزیرآموزش و پرورش ادامه داد: مانور آغاز سال تحصیلی پیش از آغاز سال تحصیلی برگزار شود تا یقین پیدا کنیم همه اتفاقات درست انجام می‌شود و همچنین در ستادهای بازگشایی مدارس مقامات محلی را دعوت کنید تا در برنامه مشارکت داشته باشند.
حاجی میرزایی با یادآوری این که باید شروع سال تحصیل را به جشن ملی تبدیل کنیم، اذعان کرد: به دغذغه خانواده‌ها احترام بگذارید و به اشتباهات و اشکالات، سریع واکنش نشان دهید.
عضو دولت تدبیر و امید با بیان اینکه باید برای شروع سال تحصیلی آینده سناریوهای مختلفی طراحی و پیش بینی کنیم، اظهارداشت: در اسفندماه اتفاقات طوری پیش رفت که تعطیلات مدارس تا پایان سال تحصیلی ادامه پیدا کرد اما اجازه نداریم در مهرماه برای تعطیلات ناخواسته برنامه نداشته باشیم.
برای تعطیلات ناخواسته مدارس باید برنامه داشته باشیم
حاجی میرزایی با تاکید بر این که بسته کاملی برای آموزش دانش آموزان در نظر بگیریم تا هیچ دانش آموزی از چرخه آموزش دور نشود، اظهارکرد: برای پوشش100درصدی آموزش آماده شویم چراکه هریک از برنامه‌های ما ظرفیت پوشش نزدیک به100درصد را دارد یا همه امکان استفاده از یک برنامه ما را ندارند.
وی با بیان این که سرمایه اجتماعی در بهره‌مندی هوشمندانه از شبکه شاد افزایش پیدا می‌کند، گفت: شبکه شاد را به خوبی فعال کنید و به کار گیرید اگر از این ظرفیت استفاده کنیم به خوبی می‌توانیم پروژه مهر را انجام دهیم.
در ثبت نام دانش آموزان از ظرفیت شاد استفاده کنیم
وی افزود: حداکثر همدلی را در پروژه مهر داشته باشیم و باید نقش‌ها و مسوولیت‌ها مشخص باشد تا معلم و دانش آموز تکلیف خود را در سناریوهای مختلف بدانند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان این که ساماندهی نیروی انسانی را با جدیت آغاز کنید، تصریح کرد: باید یقین پیدا کنیم در ساماندهی مشکلی نداریم. با وجود مشکلات سال تحصیلی را در مهرماه 98 آغاز کردیم و باوجود برخی مشکلات در این حوزه مهر 99را با کمترین مشکل سپری می‌کنیم.
حاجی میرزایی تاکید کرد: باید وقت بگذاریم و تجربه اسفند 98تا خرداد 99را تجزیه و تحلیل کنیم و آموزش تلویزیونی و مجازی را مورد بررسی قرار دهیم تا از تجربه به دست آمده چراغی برای آینده مهیا کنیم.
شورای عالی آموزش و پرورش برای زیست بوم جدید باید مقرارت جدید وضع کند
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش باید مقرراتی برای ساز و کارهای رسمی برای پروژه مهر را وضع کند تا بدانیم در زیست بوم جدید چه مقرراتی داریم.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع باید درباره ساماندهی نیروی انسانی برنامه ریزی داشته باشد، بخشی از نیروی انسانی مورد نیاز را با آموزش مجازی تامین کنیم چراکه یکی از مشکلات ما در نیروی انسانی آموزش و پرورش این است که حجم ثابت و متغیر در نیروی انسانی داریم و باید سناریوهای مختلف برای آن داشته باشیم.
باید در زیست بوم جدید پاسخی دقیق به دغدغه خانواده‌ها برای تربیت کودکان داشته باشیم
حاجی میرزایی با بیان این که تربیت دغدغه جدی است، گفت: باید در زیست بوم جدید پاسخی دقیق به دغدغه خانواده‌ها برای تربیت داشته باشیم و در این دوران هیچ کاری همچون طرح نماد، شهاب و... نباید تعطیل شود و باید برنامه ریزی کنیم که در زیست بوم جدید چگونه انجام شوند.
وی اضافه کرد: باید بر مدارس غیردولتی نظارت داشته باشیم، آزمون مدارس خاص با آرامش برگزار شود، تبدیل وضعیت نیروها به خوبی انجام بگیرد و سنجش تحصیلی و هدایت تحصیلی بسیار جدی بگیریم و بر اجرای دقیق آنها مراقبت کنیم.
باید درک روشنی از تجربیات همکارانمان داشته باشیم
وزیر آموزش و پرورش به تعامل با محیط اشاره و تصریح کرد: وجه برتر برای مدیریت تعامل با محیط است چراکه در خلا تصمیم نمی‌گیریم و حرکت نمی‌کنیم و باید نیروهای موجود در محیط را شناسایی کنیم. باید از نیروهای درگیر در محیط فهم روشنی داشته باشیم و دیدگاه و مواضع هرکدام را بدانیم.
حاجی میرزایی به اصول مدیریت محیط بیرونی، خاطرنشان کرد: برای مدیریت محیط بیرونی چند اصل مدنظر است که اصل اول کنش به جای واکنش است و باید قبل از شکل گیری به ابهام پاسخ دهیم.
به مخاطبانمان احترام بگذاریم
وی افزود: اصل دوم اصل احترام است و البته احترام با علاقه دو موضوع متفاوت است احترام به انسان‌ها حتی مخالف دیدگاه ما بسیار مهم است و باید سمبل احترام باشیم لذا احترام به این منظور نیست که فرد را قبول داریم یا علاقه مند به وی هستیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اصل سوم پاسخگویی سریع است، گفت: نباید پاسخ ها را مشمول مرور زمان کنیم تا با پاسخگویی خوب و به موقع سرمایه اجتماعی کسب کنیم.
حاجی میرزایی خاطرنشان کرد: اصل چهارم این است که اگر حرف درست است به آن عمل کنیم و اگر درست نیست با صراحت بگوییم که به آن عمل نمی‌کنیم.
وی افزود: اصل پنجم گزارش دهی مستمر است و باید گزارش بدهیم تا دیگران بدانند در چه شرایطی هستیم چرا که گزارش دهی به انجام کار کمک می کند.
موضوعات را در سطوح خود حل و از انتقال آن به مراجع بالا خودداری کنیم
وزیر آموزش و پرورش با بیان این که اصل ششم پرهیز از انتقال موضوعات به سطوح بالاتر است، گفت: مسایل را حل کنید و نگذارید از شما عبور کند. بنابراین مشکلات را در استان حل کنید و با استانداران و نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی در تعامل و ارتباط باشید.
حاجی میرزایی با بیان اصل بعدی خاطرنشان کرد: اصل هفتم این است که در ارتباط با ستاد و مجامع آموزش و پرورش باشید و مشکلات را در درون ستاد حل کنید.
وی افزود: یکی دیگر از موضوعات مهم، مولد سازی دارایی‌ها است چراکه یکی از چالش‌های مزمن در آموزش و پرورش منابع مالی است باید مناسبات مالی را بازنگری کنیم و برای تامین منابع روش‌های دیگری را شناسایی کنیم.
وزیر آموزش و پرورش به پیگیری‌های زیاد برای حل مشکلات فرهنگیان اشاره کرد و اظهارداشت: در طرح مسکن فرهنگیان در روز کلنگ زنی این طرح، وزرات راه و شهرسازی گزارش داد که آخرین تفاهم نامه‌ای که امضا کرده با وزارت آموزش و پرورش بوده است و اولین تفاهم نامه‌ای که به مرحله کلنگ زنی رسیده است برای آموزش و پرورش است. لذا امیدواریم بتوانیم که گام خوبی در مسکن فرهنگیان برداریم و باید با انگیزه در این مسیر اقدام کنیم.
طرح آجر به آجر برای جذب سرمایه‌های خرد مردم در طرح مدرسه سازی رونمایی و اجرا شد
حاجی میرزایی همچنین درمورد مشارکت خیرین در ساخت مدارس گفت: 20 هزار خیر داریم و امسال دولت سه هزار و 300 میلیارد تومان برای ساخت مدرسه تعهد کرده است که در قبال مشارکت خیرین این تعهد اجرایی می‌شود و لذا باید امکان جذب سرمایه های خرد را داشته باشیم و به همین علت طرح آجر به آجر را رونمایی و اجرایی کردیم تا بتوانیم از سرمایه ها و مشارکت های خرد مردم استفاده کنیم.
وی تصریح کرد: ما می‌توانیم جامعه را برای کاری برانگیزانیم چرا که مردم فطرتا در مشارکت انگیزه دارند و باید بدانیم که چگونه آنان را به مشارکت دعوت کنیم.
*س_برچسب‌ها_س*