ارتقای جایگاه دانشگاه تهران در ویرایش 2024 رتبه بندی تایمز
بر پایه ویرایش 2024 نظام رتبهبندی جهانی دانشگاههای «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال 2023 میلادی، دانشگاه تهران در میان 500 مؤسسه برتر جهان و رتبه سوم ملی جای گرفت.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، بر پایه ویرایش 2024 نظام رتبهبندی جهانی دانشگاههای «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال 2023 میلادی، دانشگاه تهران در میان 500 مؤسسه برتر جهان جای گرفته است. این گزارش نشان میدهد که در سطح ملی، دانشگاه تهران در جایگاه سوم ایران جای گرفته است. در ویرایش پیشین این نظام رتبهبندی، دانشگاه تهران در جایگاه 800 - 601 جهان و 16 ملی بود. در نمودار یک، روند جایگاه جهانی دانشگاه تهران در این نظام رتبهبندی گزارش شده است.
امتیازهایی که دانشگاه تهران در ویرایش 2024 به دست آورده است نسبت به ویرایش پیشین رشد داشتهاند. در جدول ذیل امتیاز دانشگاه تهران در شاخصهای ارزیابی این نظام گزارش شدند.
«مؤسسه آموزش عالی تایمز» در ویرایش 2024 خود که در سال 2023 میلادی منتشر شده، نام 73 مؤسسه ایرانی را در سیاهه مؤسسههای برتر جهان منتشر کرده است. بر پایه این گزارش، دانشگاه «صنعتی شریف» در جایگاه نخست ملی و 350-301 جهانی است.
در ویرایش 2024 نظام رتبهبندی جهانی دانشگاههای «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، روی هم، نام نزدیک به دو هزار مؤسسه از بیش از 100 کشور جهان در فهرست پایانی آمده است. در ویرایش پیشین این نظام رتبهبندی 65 مؤسسه از ایران در میان مؤسسههای برتر جهان (نزدیک به 1800 مؤسسه) جای گرفته بودند.
رتبهبندی جهانی آموزش عالی «تایمز»، مؤسسههای پیشرو جهان را در پنج زمینه آموزش، چشمانداز جهانی، فضای پژوهشی، کیفیت پژوهش، و صنعت؛ بر پایه 18 سنجه کمی ارزیابی میکند. روششناسی سنجش و سنجههای ارزیابی نظام رتبهبندی تایمز نسبت به سال گذشته با تغییرهایی کلیدی همراه بوده است. در حالی که این نظام رتبهبندی تا سال گذشته از 13 سنجه کمی برای ارزیابی بهره میبرد، در ویرایش 2024، 18 سنجه کمی به کار گرفته شدهاند.
کلیدیترین تغییر در شاخص کیفیت پژوهش رخ داده است. این شاخص که تا سال گذشته با عنوان «استنادها» مطرح بود و 30 درصد امتیاز را به خود اختصاص میداد و سرانه استناد به هر عضو هیئت علمی در یک مؤسسه را محاسبه میکرد، در ویرایش 2024 به «کیفیت پژوهش» تغییر نام داده است و امتیاز سرانه استناد را به 15 درصد از کل ارزیابی کاهش داده است. مانده امتیاز این شاخص (یعنی 15 درصد دیگر) به سه سنجه توان پژوهشی، برتری پژوهشی، و نفوذ پژوهشی داده شده است.
برای دیدن جداول بیشتر در این زمینه به این آدرس مراجعه کنید.