نماینده مجلس: توسعه آموزش و پرورش نیازبه حرکت جهادی دارد

علیرضا عباسی روز یکشنبه درنشست شورای معاونین آموزش و پرورش استان البرز اظهارداشت: همانگونه که رهبر معظم انقلاب فرموده اند که هزینه کردن درآموزش و پرورش سرمایه گذاری است لذا برای حل مشکلات این بخش مهم دولت و سایر مسئولان باید تلاش کنند.

وی با اشاره به اینکه فرهنگیان افسران پیشرفت کشورهستند، خاطرنشان کرد: نگاه به تعلیم و تربیت باید نگاه دینی باشید که این موضوع به توجه بیشتر به حوزه آموزشی و معلمان در جامعه دارد.

عباسی بیان داشت: نگاه ما به آموزش و پرورش باید نگاه حاکمیتی باشد زیرا نگاه سیاسی به این مجموعه یک آفت است.

وی یادآورشد: نگاه به آموزش و پرورش نباید سیاسی و جناحی باشد بلکه نگاه آینده نگری به این حوزه مهم فرهنگی داشته باشیم زیرا برای پیشرفت و تمدن نوین اسلامی باید به خروجی آن که مدیران و کارشناسان آینده را تربیت می کنند، توجه کرد.

وی با بیان اینکه استان البرز قطب علم و فناوری است، افزود: درحوزه آموزش و پرورش باید به قسمت آموزشی و پژوهشی توجه خاص کرد و از موسسات علمی که در سطح ملی و جهانی در البرز فعالیت دارند، استفاده کرد.

عباسی به بحران شیوع ویروس کرونا در حوزه آموزشی و اقتصادی پرداخت وعنوان کرد: سیستم آموزشی خیلی سریع خود را سازگار با این بحران کرد و معلمان اقدامات بسیار خوبی برای آموزش در مدارس و دانشگاه ها برداشتند که جای تقدیر دارد اما باید از نظر کیفی به این آموزش ها هم توجه کرد.

نماینده مردم کرج، اشتهارد و فردیس درمجلس شورای اسلامی ادامه داد: باید آفت های آموزش مجازی هم را مورد بررسی قرار داد و راهکارهای مهم برای پیشگیری ازآن را به کاربرد.

وی گفت: باید دانش آموزان در تراز انقلاب اسلامی را با توجه به تمدن نوین اسلامی همانگونه که رهبر معظم انقلاب ترسیم کردند، تربیت کرد.

عباسی افزود: فرهنگ ایثار درجامعه ما در این روزهایی کرونایی در قالب کمک های مومنانه مشهود است لذا باید دانش آموزان را مسئولیت پذیر تربیت کنیم تا درآینده اینچنین باشند.

وی عنوان کرد: در راستای تمدن نوین اسلامی باید از ظرفیت ها استفاده کرد.

این نماینده تاکید کرد: وضعیت فضای آموزشی البرز زیبنده این استان نیست و برای حل مشکلات زیرساختی آموزش و پرورش باید همه توان را به کار گرفت.

استان البرز 500 هزار دانش آموز و 24 هزار فرهنگی دارد.

• مدارس
• البرز
• نماینده مجلس شورای اسلامی