سه‌شنبه 6 آذر 1403

بررسی وضعیت اجرای سند آمایش آموزش عالی / ساماندهی بیش از 90 موسسه آموزش عالی

خبرگزاری دانشجو مشاهده در مرجع
بررسی وضعیت اجرای سند آمایش آموزش عالی / ساماندهی بیش از 90 موسسه آموزش عالی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه 131 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، به ریاست دکتر سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. منصور کبگانیان قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از پایان این جلسه در جمع خبرنگاران گفت: جلسه امروز دو بخش بود که در بخش اول گزارش ستاد نانو از پیشرفت‌هایی که در این حوزه در کشور صورت...

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه 131 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، به ریاست دکتر سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. منصور کبگانیان قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از پایان این جلسه در جمع خبرنگاران گفت: جلسه امروز دو بخش بود که در بخش اول گزارش ستاد نانو از پیشرفت‌هایی که در این حوزه در کشور صورت گرفته و عملکرد این ستاد بود که ارائه شد. وی افزود: مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در نوبت‌های منظم باید به استماع برسد و گزارش‌ها باید کاملا ارزیابی و داوری شوند و در نهایت این گزارش‌ها به اسناد ملی کشور تبدیل می‌شوند. کبگانیان با بیان اینکه بعد از این گزارش زیست فناوری ما گزارش هوا و فضا را در نوبت داریم گفت: قبل از اینکه گزارش ستاد نانو اینجا ارائه شود در کمیسیون فناوری و دانش بنیان ما ارائه شده بود و داوران نظرات صریح و دقیق‌شان را اعلام کرده بودند و بررسی‌های لازم صورت گرفته و آخرین مرحله نهایی‌سازی امروز ارائه شد. قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه در حال حاضر نانو در رتبه چهار تولید مقالات جهان قرار گرفته و این برای کشور ما یک امتیاز است ادامه داد: 6/4 درصد سهم مقالات نانو در سال 2020 وجود داشته است، سی و هشت درصد مقالات تولیدی جهان اسلام متعلق به جمهوری اسلامی ایران بوده است و سی درصد پتنت‌های خارجی و بین المللی را کسب کردیم و دو هزار و پانصد میلیارد تومان ارزش صادرات نانو در کشور بوده است. کبگانیان خاطر نشان کرد: بعد از ارائه ستاد نانو، از دستاورد‌های این ستاد تشکر و قدردانی شد و معاونت نظارت و ارزیابی ستاد نقشه جامع علمی کشور با جمع‌بندی که داشتند چند محور را مطرح کردند از جمله اینکه، چون بازار نانو در دنیا به سرعت در حال گسترش است و ما فاصله زیادی داریم تا بتوانیم دو درصد سهم بازار جهانی را به خودمان اختصاص دهیم درخواست شد عزیزان ستاد نانو راهبرد‌هایی را ارائه بدهند که به چه صورت سرعت کسب این بازار جهانی را بیشتر بکنیم. وی افزود: اعضای ستاد نقشه نیز به این نکته اشاره کردند که قطعا نباید بازار داخلی خود را فراموش کنیم و مبادا بازار داخلی را نیز به دست کشور‌های رقیب بسپاریم. دکتر کبگانیان در ادامه با اشاره به اینکه عزیزان در ستاد نانو از کمبود بودجه گلایه داشتند گفت: در دستگاه‌ها و وزارتخانه‌های مهمی همچون وزارت کشاورزی، وزارت بهداشت و از این قبیل وزارتخانه‌ها که هر کدام ردیف‌هایی دارند و بودجه نانو مفصل هست اگر ستاد نانو تعامل خودش را با وزارتخانه‌های ذی‌ربط بیشتر کند تمام این بودجه‌ها جزء بودجه نانوی کشور محسوب خواهد شد. البته ما از دولت محترم درخواست بودجه خواهیم کرد. قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: نکته کلیدی در این موضوع این است که ستاد نانو زیرساخت لازم را برای بودجه لازم داشتند و گلایه از این موضوع بود که مصوبه‌ای به نام سند توسعه فناوری نانو وجود ندارد. وی با بیان اینکه صرفا راهبرد‌های نانو کشور چند سال پیش در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده گفت:، ولی ساختار و ردیف بودجه احتیاج به سند نانو دارد که در حضور روسای سه قوه هم ارائه خواهیم داد و پیشنهادمان این خواهد بود که ظرف مدت کمی این کار انجام شود و پیش نویس سند نانو را به ما داده‌اند که رسمیت ندارد و ان شاالله با طی کردن فرایند لازم و تصویب سند بودجه لازم نیز توسط دولت محترم به آن تخصیص داده خواهد شد. کبگانیان ادامه داد: بخش دوم جلسه مربوط به گزارش ساماندهی موسسات آموزش عالی کشور بود که این بحث از حساسیت خاصی برخوردار است و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی این کار را زودتر آغاز کرده و موسساتی را که بیش از حد گسترش پیدا کرده بودند را تجمیع کردند. قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: وزارت علوم در سند آمایش اختیار پیدا کرده که بتواند برخی از موسسات و دانشگاه‌ها را با تعداد زیادی از دانشجویان که صرفا گزارش داده شده یک هیات علمی دارند و با استاندارد‌های آموزش عالی همخوانی ندارد را تجمیع کند؛ وزارت علوم براساس ماده 3 سند آمایش آموزش عالی کشور موظف بود این کار را انجام دهد. وی افزود: به علت درخواست‌هایی که برخی نمایندگان مجلس شورای اسلامی داشتند که در برخی شهر‌های کم جمعیتی موسسات آموزشی که ایجاد شده، با یکدیگر تجمیع شوند قرار بر این شد که این موسسات نه اینکه تعطیل شوند بلکه تجمیع شوند و دانشجویان این موسسات بلاتکلیف نمانند. قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: حدود 90 موسسه آموزشی دولتی در آیین‌نامه‌ای از 119 موسسه ساماندهی شدند که قابل تقدیر است. این‌ها دانشگاه‌هایی هستند که تک تک مصوبه شورای گسترش را دارند، به طوری که دانشگاه جامع علمی کاربردی یک دانشگاه است و واحد‌های متعددی ایجاد کرده که البته در این بین طرح ماموریت گرایی را داریم. وی با بیان اینکه البته انتقاد وارد است که چرا مجوز‌ها بی‌رویه داده شده است گفت: اعضای شورای عالی و اعضای جلسه به چند محور امروز تاکید داشتند که از این موضوع و اقدام وزارت علوم حمایت می‌کنند، ولی گزارش پیشرفت آمایش آموزش عالی را به صورت کلان باید وزارت علوم آماده کند به خصوص ماموریت گرایی دانشگاه‌ها را. کبگانیان افزود: ما بدون اینکه بدانیم دانشگاه‌ها چه مامورتی دارند، نمی‌توانیم آن‌ها را تجمیع کنیم به عنوان مثال دانشگاه جامع علمی کاربردی یک ماموریت دارد، و دانشگاه پیام نور، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه‌های برتر کشور نیز ماموریتهای دیگری دارند. قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه امروز ساماندهی آموزش عالی مورد تایید قرار گرفت گفت: از وزارت علوم قول گرفته شد که در اسرع وقت موضوع ساماندهی موسسات آموزش عالی را پیگیری کنند، مطمئن هستم نمایندگان مجلس شورای اسلامی نیز همکاری لازم را می‌کنند. وی در پایان گفت: اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در سه محور ماموریت‌گرایی، رتبه‌بندی و طرح ساماندهی سنجش و پذیرش یا همان کنکور تمرکز دارند و منتظر پیشنهاد‌های وزارت علوم هستند.